Los nuevos tipos estructurales para el siglo XXI

Las obras arquitectónicas de referencia y más representativas de la última década están caracterizadas por una acentuación de su intención de distinguirse sobre otras actuaciones que puedan relacionarse con ellas, bien por encuadrarse dentro de una misma tipología edificatoria en alguna de sus múltiples facetas o bien por el simple hecho de estar ubicadas dentro de un mismo entorno físico. Para poder llevar a cabo esta tarea cuentan con un estado de desarrollo de la ciencia y la técnica sin precedentes, de modo que se sirven de las nuevas tecnologías para presentarse como nunca. Se trata de un denominador común y totalmente asumido que alcanza incluso a las edificaciones más comprometidas con la Naturaleza, tradicionalmente vinculadas al denominado low-tech. Dentro de lo anterior, y en cualquier caso, se trata de actuaciones que precisan de estructuras que hagan edificables las nuevas propuestas arquitectónicas y si, en el contexto descrito anteriormente, la arquitectura de mayor trascendencia y proyección internacional alcanza imágenes, formas, elementos o composiciones impensables hace escasamente veinte años desde el punto de vista de la materialización a escala real, ¿implica la necesidad de adaptación al nuevo contexto arquitectónico que en las estructuras asociadas a estas acciones se reconozca la introducción de nuevos conceptos estructurales o, al menos, una evolución de los anteriores, los acuñados, implantados y desarrollados hasta finales del siglo XX?. Ésta es la pregunta principal a la que se da respuesta en este documento, a lo largo del cual se detectan las principales estrategias de distinción que caracterizan el panorama arquitectónico de la última década, se analizan las estructuras arquitectónicas asociadas a sus obras más representativas y su grado de novedad y aportaciones realizadas, en su caso, en lo que al aspecto de los conceptos estructurales se refiere.The most representative architectural works in the last decade are characterized by an accentuation of their intention to distinguish theirself over another works that could mantein a connection or a relation with them, either because they belong to the same building typology in any sense or because they are located in the same physical environment. To make real this intention, authors can count on an unprecedented development state of Science and Technic, so they use new technologies to introduce and carry out their works like ever before. This use of new possibilities is a common and totally accepted factor that even get to the buildings that are committed to Nature, traditionally linked to so-called Low Tech. Regarding these considerations, we are talking about new architectural proposals with images, shapes, elements and compositions unthinkable from the point of view of materializing into real scale hardly twenty years ago. But these new proposals aspire to be built, so the question is: Does the need of adaptation to this new architectural context means that the architectural structures that are associated to it include new structural concepts or, at least, an evolution of those previous concepts, implemented and developed until the end of the 20th century? This is the main question that find answer in this document, in which we detect the main strategies of distinction that characterize the architectural scene in the last decade. We analyze the architectural structures that are associated with the most representative works of them and the degree of innovation and new contributions, if so, regarding the aspect of structural concepts

Assessment of procedures for the structural analysis of “Homenaje Tower” in the Alhambra in Granada (Spain)

Este artículo pretende describir la respuesta estructural de la Torre del Homenaje, una de las torres del complejo de la Alhambra (Granada), y por otro lado revisar las distintas técnicas utilizadas en el análisis estructural de edificios históricos aplicándolas a dicho objeto para valorar el alcance de cada una de ellas. La torre se analiza mediante tres procedimientos con diferentes niveles de complejidad. En primer lugar, se utiliza el método de líneas de empuje para valorar los diferentes coeficientes de seguridad desde un punto de vista de la estabilidad. En segundo lugar, se lleva a cabo un análisis elástico y lineal aplicando el método de los elementos finitos para identificar posibles concentraciones de tensiones de tracción. Por último, se ha realizado un análisis estático no lineal tipo pushover sobre cinco modelos numéricos diferenteThis paper aim, on one hand, to describe the structural response of “Homenaje Tower”, one of the towers of the Historical Complex of the Alhambra, in Granada (Spain) and, on the other hand, to look over the different techniques used in the structural analysis of historical buildings, applying them to the tower to assess the scope of each of them. The tower is analyzed from three methods that count on different levels of complexity. First, an analysis using graphical method for limit analysis is carried out to assess the different safety coefficients from a stability point of view. Secondly, a finite element linear elastic analysis is applied in order to identify possible stress concentration zones, in particular zones with tensile stresses. Finally, a nonlinear static pushover analysis has been carried out over five different numerical models to assess the structural response to horizontal loads of perimeter walls and interior porticos

El atrio como estrategia estructural en nuevos rascacielos que renuncian a la verticalidad: casos de estudio

En la última década, ha venido emergiendo un nuevo tipo de edificio en altura. Se trata de rascacielos inclinados u ondulados que, desafiando toda la lógica edificatoria que supone la conservación de la verticalidad, se convierten en auténticos hitos e iconos arquitectónicos. El reconocimiento de este último aspecto está conduciendo a la emergencia de varias representaciones de este tipo respaldadas por algunos de los estudios de arquitectura más influyentes del panorama internacional. Pero, ¿vienen estas actuaciones acompañadas de nuevos conceptos o estrategias estructurales o de diseño que respondan a la singularidad que las caracteriza? Se analiza aquí la solución estructural de dos ejemplos para identificar aquellas aportaciones de carácter estructural/arquitectónico que apuntan a servir de base para el desarrollo del tipo. Reconociéndose la utilización del atrio como una de ellas, se lleva a cabo una evaluación basada en modelos de su influencia en el comportamiento estructural de torres inclinadas.In the last decade, a new type of high rise building has been emerging. They are leaning or undulating skyscrapers which become real architectural icons by defying the building logic that the preservation of the vertical line implies. The acceptance of this last aspect is making emerge several works of this kind signed by some of the most influential architectural firms in the world. But, do these new involve works new structural concepts or strategies that answer to their singular characters? Here, the structural solution of two examples is analyzed to identify those contributions with a structural/architectural nature that could became a base for the development of this type. The use of the atrium is recognized as one of them. An assessment based on models of its influence on the structural behavior of leaning towers is carried out

Model updating of a historical building by using ambient vibration tests : Chapel of the Würzburg Residence (Germany)

Congreso celebrado en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Sevilla desde el 24 hasta el 26 de junio de 2015.One of the first difficulties that can be detected in finite element models of historical buildings is the high level of uncertainty associated with many factors affecting the actual behaviour of the structure. Often the inaccuracies in this model will arise because of poorly known boundary conditions, unknown material properties or simplification in the modelling. These uncertainties in the modelling process cause the predicted dynamics of a structure to be different from the measured dynamics of the real structure. If accurate measured data is available, then this data could be used to improve the numerical model in general and some uncertain parameters of the model in particular. Thus, among the Operational Modal Analysis method, the finite element model updating from the dynamic structural parameters identified experimentally, allows the adjustment of these models in order to obtain a more accurate estimation of behaviour of the structure

6th International Conference on Mechanical Models in Structural Engineering

Producción CientíficaThis ebook contains the 37 full papers submitted to the 6th International Conference on Mechanical Models in Structural Engineering (CMMOST 2021) held in Valladolid on December 2021

Intralabyrinthine schwannoma. A case report

Introduction and objectives: The intralabyrinthine schwannoma is a rare benign tumor, with extradural slow growth, located primarily in the membranous labyrinth. Through a clinical case, we present the characteristics of its evolution, we try to offer a physio-pathological explanation of symptoms and audio-vestibular findings and finally, we describe the therapeutic options. Description: We present a 59 year old woman, beginning with non-specific symptoms of the left ear and then concerned because of a hearing loss in that ear. To confirm that it is a non-justified unilateral hearing loss , MRI was requested and it shows the presence of a small intravestibular tumor of 2-3 mm which we will review periodically. Discussion: The origin and the prevalence of intralabyrinthine schwannomas are unknown. Even though the clinic is confused with other frequent otological processes, the implementation of MRI would increase the number of diagnosed cases. Depending on the patient, their symptoms, evolution and tumor characteristics, the type of treatment is decided. Conclusion: Intralabyrinthine schwannoma should be part of the differential diagnosis in patients with unilateral audio-vestibular symptoms and request a high resolution MRI to obtain the definitive diagnosis. Presenting an excellent prognosis, the observation is considered the best treatment option.Introducción y objetivos: El schwannoma intralaberíntico es un tumor benigno muy infrecuente, de lento crecimiento extradural, localizado primariamente en el laberinto membranoso. A través de un caso clínico presentamos las características de su evolución, intentamos ofrecer una explicación fisiopatológica de la sintomatología y de los hallazgos audio-vestibulares y describimos finalmente, las diferentes opciones terapéuticas. Descripción: Se trata de una mujer de 59 años, que comienza con síntomas inespecíficos del oído izquierdo a los que posteriormente se añade una pérdida auditiva. Al confirmar que se trata de una hipoacusia unilateral no justificada, solicitamos una RM que pone de manifiesto la presencia de un pequeño tumor de 2-3 mm intravestibular, al que revisaremos periódicamente. Discusión: El origen y la prevalencia del schwannoma intralaberíntico son desconocidos. Aunque la clínica se confunde con la de otros procesos otológicos más frecuentes, la realización de RM incrementaría el número de casos diagnosticados. En función del paciente, de su sintomatología, de la evolución y de las características tumorales, se decide el tipo de tratamiento Conclusión: El schwannoma intralaberíntico debe formar parte del diagnóstico diferencial en pacientes con síntomas audio-vestibulares unilaterales y solicitar una RM de alta resolución para obtener el diagnóstico definitivo. Presentando un pronóstico excelente, la observación es considerada como la mejor opción terapéutica

Consenso sobre la vacunación frente a la gripe en el personal sanitario

Health care workers (HCW) are included each year among risk groups for vaccination against influenza. However, vaccination coverage among this group in our country is very low, not exceeding 25%. Convinced that one of the best tools to increase this coverage among professionals in our country are the scientific evidence, 19 scientific societies and associations professionals bringing together health professionals more directly related to influenza as an health problem, and the General Nursing Council, met to discuss and develop this consensus document in order to inform HCW about the appropriateness of their vaccination against influenza and the benefits that flow from it for themselves, for their patients and for the rest of the population. This recommendation is based on 3 pillars: argument of necessity, ethics and exemplary

Docencia en Derecho y Proceso: hacia un aprendizaje de calidad en la Universidad

Presentación / Esther Pillado González (pp. 11-13). -- La adaptación de la asignatura derecho procesal penal al grado en la Universidad Carlos III de Madrid: un proceso aún inconcluso / Juan Manuel Alcoceba Gil (pp. 17-26). -- Role playing, cooperación competitiva y method case en la docencia-aprendizaje del Derecho Procesal / Cristina Alonso Salgado (pp. 27-35). -- Esquemas y materiales básicos para explicar en el grado en derecho el sistema de impugnación de actos jurídicos de las administraciones públicas en España / Roberto O. Bustillo Bolado (pp. 37-40). -- Nuevas herramientas y técnicas para la docencia del derecho / Juan Cámara Ruiz (pp. 41-51). -- Novas técnicas na docência em direito / Marco Carvalho Gonçalves (pp. 53-60). -- Experiência de lecionação em Direito em cursos não jurídicos – a lecionação da UC de Direito das Crianças e Jovens ao Mestrado em Intervenção Psicossocial com Crianças, Jovens e Famílias do Instituto de Educação / Cristina M. A. Dias (pp. 61-67). -- Los programas universitarios para mayores: la docencia en Derecho en la Universidad de Vigo / Teresa Estévez Abeleira (pp. 69-79). -- El aprendizaje activo del Derecho Procesal / María Dolores Fernández Fustes (81-92). -- El aprendizaje como método de adquirir los conocimientos / Raquel López Jiménez (pp. 93-101). -- Alumnado con necesidades especiales en el grado en derecho: el reto de la normalización e inclusión / Ángel M. Mariño de Andrés y M. Teresa Martínez Táboas (pp. 103-110). -- Docencia y proceso penal: intentando experimentar el proceso / Sabela Oubiña Barbolla (pp. 111-127). -- La integración de las redes sociales en la enseñanza del Derecho Penal / Natalia Pérez Rivas (pp. 129-135). -- Análisis y prospectiva de una plataforma e-learning en ciencias jurídicas / Amparo Rodríguez Damián, Margarita Pino Juste, Arturo Casar Sarasola y Manuel Pérez Cota (pp. 137-149). -- La evaluación de competencias en las materias “prácticas externas” del Máster Universitario en Abogacía: problemas y retos / Mónica Siota Álvarez (pp. 151-164). -- La enseñanza del derecho procesal a través del método del caso / Helena Soleto Muñoz (pp. 165-178). -- A aprendizagem activa do Direito Processual – reflexão sobre velhos hábitos e novas práticas / Lurdes Varregoso Mesquita (pp. 179-189). -- Acão executiva e metodologia aplicada – demonstração de caso / Lurdes Varregoso Mesquita, Diana Leiras (pp. 191-201). -- Derecho Constitucional y género / Almudena Bergareche Gros (pp. 205-216). -- Aproximación al fenómeno de la violencia de género a través de las novelas como recurso didáctico / María Castro Corredoira (pp. 217-227). -- La formación en género en derecho penal: el cine como recurso didáctico / Natalia Pérez Rivas, Fernando Vázquez-Portomeñe Seijas (pp. 229-240). -- Cuestiones controvertidas de la docencia en el ámbito del derecho constitucional: la perspectiva de género y el principio de transversalidad / Pablo Riquelme Vázquez (pp. 241-253). -- Storytelling y cine extranjero en la explicación del sistema de justicia penal español / Cristina Alonso Salgado (pp. 257-263). -- Direito e Cinema. Breve reflexão a partir da experiência da docência ao 1.º ano do curso de Direito / Maria Clara Calheiros (pp. 265-273). -- El cine como opción pedagógica en la enseñanza del derecho penal / Fernando Vázquez-Portomeñe Seijas y María Castro Corredoira (pp. 275-286). -- El jurista del siglo XXI y la Universidad del siglo pasado: ¿realidades irreconciliables? / Amaya Arnáiz Serrano (pp. 289-307). -- La formación del abogado del siglo XXI / Emiliano Carretero Morales (pp. 309-321). -- El cambio del perfil del alumno y su influencia a la enseñanza superior / Anna Fiodorova (pp. 323-335). -- La enseñanza del derecho en el marco Bolonia: reflexiones en base a las distintas tradiciones jurídicas / Mercedes Llorente Sánchez-Arjona (pp. 337-355)